L'esperienza risale al 1982 e ritenendo che la scuola non debba essere un "vivaio" o una "vetrina" per le federazioni , ma che debba essere:

• non destinataria ma propositiva del progetto educativo;
• protagonista anche oltre l'orario scolastico;
• aperta al territorio con le sue professionalità.

Gli Insegnanti di Ed. Fisica hanno sollecitato ed organizzato un progetto unico del pinerolese favorendo la formazione di un coordinamento dei soggetti e delle attività presenti sul territorio che è uno dei punti caratterizzanti l'esperienza.

Cos'È il progetto "Pinerolese in gioco"
Pinerolese in Gioco è un progetto sportivo scolastico del pinerolese che mira a costruire un percorso educativo nel quale la cultura e la pratica sportiva possano diventare un reale ed importante sostegno per la crescita complessiva della persona. Attualmente il progetto vede coinvolte 21 scuole medie su 22 di 18 comuni pinerolesi e 4 circoli didattici di Pinerolo.

Le attività scelte sono: Corsa Campestre, Pallamano (riservata alle classi seconde), Pallavolo (riservata alle classi terze), Atletica Leggera, Sci, Nuoto.
Le attività sono state scelte in base alle competenze degli insegnanti e alle tradizioni del territorio e sono calendarizzate in maniera tale da evitare sovrapposizioni, dando cosÏ modo a chi vuole di partecipare a tutte le attività.

Un'altra importante particolarità di questa esperienza sono l'organizzazione e le regole delle varie attività, dettate da esigenze didattiche ed organizzative.

• Nella corsa campestre e in Atletica le scuole si confrontano con squadre di 24 o 32 ragazzi/. La classifica è a squadre e non è prevista una suddivisione tra maschi e femmine;
• Negli sport di squadra è obbligatorio avere una squadra composta da 18 giocatori 9+9 e si giocano 6 partite dove ogni ragazzo non può giocarne più di 2;
• La pallavolo si gioca mista;
• La partite vengono giocate in genere al Venerdì pomeriggio.

La stessa esperienza è stata estesa alle scuole elementari formando un coordinamento dei referenti allo sport ed alcuni insegnanti di Ed. Fisica che hanno programmato una scaletta di attività che prevede:

• Gioco a confronto + staffetta;
• Gioco dei 5 passaggi + staffetta;
• Pallamano + staffetta.

Il futuro prevede uno sviluppo in orario extrascolastico in collaborazione con le società sportive e l’amministrazione comunale di Pinerolo in maniera tale da rendere la scuola un importante punto di riferimento per il quartiere.

LA SCUOLA NON È E NON DEVE DIVENTARE UNA SOCIETÀ SPORTIVA PERCHÈ GLI OBIETTIVI SONO MOLTO DIVERSI.
La scuola non è:

• un "vivaio" o una "vetrina" per le federazioni;
• destinaria di progetti altrui.

La scuola è o deve essere:

• Protagonista del progetto educativo;
• Punto di riferimento anche oltre l'orario scolastico;
• Aperta al territorio con le sue professionalità.